INTELIGENCIA Y ÉTICA. “Ningún arte puede establecer una regla que dure para siempre ....". Platón. Sócrates se preguntaba si la inteligencia y la ética eran innatas o se aprendían. La inteligencia y la ética son diferentes en todo tipo de aspectos, por ejemplo, la ética está menos ligada a los genes que la inteligencia. La distinción entre "inteligencia" y "ética" es relevante, ya que se necesita una mente inteligente para crear un sistema ético viable que otros puedan aceptar, además de que se necesita un ser ético (en cualquier sentido de la palabra y no sólo el hombre ilustrado de Spinoza) para realizar plenamente lo que el fin último de nuestro intelecto es la realización de un sistema de ética universal. La ética es un sistema de principios morales. Afecta a cómo las personas toman decisiones y dirigen sus vidas. La ética tiene que ver con lo que es bueno para los individuos y la sociedad, y también se describe como la filosofía moral. El término se deriva de la palabra griega ethos que puede significar costumbre, hábito, carácter o disposición. La ética abarca los dilemas siguientes: • cómo vivir una buena vida
Algunas personas piensan que la existencia de tales reglas universales se aplican a todo el mundo. Este tipo de pensamiento se llama absolutismo moral. El absolutismo moral sostiene que hay algunas reglas morales que son siempre ciertas, de que estas normas pueden ser descubiertos y que estas reglas se aplican a todo el mundo. Para esta corriente de pensamiento, los actos inmorales infringen estas normas morales, son malos en sí mismos, independientemente de las circunstancias o las consecuencias de esos actos. Platón escribe en contra de la idea de la ley como una prueba lógica: "Las diferencias de los hombres y las acciones y los movimientos irregulares de un sinfín de cosas humanas, no admite ninguna regla universal y sencilla. Ningún arte puede establecer una regla que dure para siempre ...." Aristóteles llama equidad
a “la justicia que va más allá de la ley escrita".
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