EL ROL DEL NIÑO MALO

Salir del rol de niño malo.

Los grupos sociales encuadran o clasifican a las personas. En el caso de los niños: el torpe, el malo, el que suspende. En estos casos un cambio de clase o de curso incorpora al niño a un nuevo grupo, lo que le permite crearse un nuevo rol, porque el problema de los roles es que el individuo acaba por aceptar el rol que le impone la sociedad.

En algunos casos los culpables del encasillamiento son los propios profesores que prefieren escudarse en la etiqueta de “niño difícil”, en lugar de investigar actividades que permitan descubrir la problemática de fondo.